A5 DEUTSCH FÜR BERUFLICHE KONTEXTE
 
Die Sektionsarbeit soll die Vielfalt des Arbeitsbereiches „Deutsch für berufliche Kontexte“ widerspiegeln. Wir wollen uns mit den Bedarfen der Lernenden und den Perspektiven der diversen Akteure auseinandersetzen und diskutieren, welche (An-)Forderungen sich daraus für die didaktische Praxis, die Forschung, aber auch die beteiligten Stakeholder ergeben. Unser besonderes Anliegen ist der Austausch zwischen der Auslands- und der Inlandssicht mit der Frage nach eventuellen Schnittmengen (z.B. CLIL – IFSL) und gegenseitigen Lernmöglichkeiten. Erwünscht sind v.a. kritische und innovative Beiträge.
 
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Andrea Daase
Deutschland
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Jennifer Swanda
Indien
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