B1 ENTWICKLUNGSVERLÄUFE IM GESTEUERTEN UND UNGESTEUERTEN SPRACHENERWERB
 
In dieser Sektion sollen Untersuchungen präsentiert werden, die sich mit der Entwicklung lingua-kultureller Kompetenzen von Lernenden aller Altersgruppen in gesteuerten und ungesteuerten Kontexten befassen. Die Auseinandersetzung mit Erkenntnissen aus Neurolinguistik, Kognitionswissenschaften, Soziolinguistik und Lernersprachenanalyse soll zu einem Austausch bezüglich des aktuellen Forschungsstands sowohl aus sprachenerwerbstheoretischer als auch aus forschungsmethodologischer Sicht führen. Daneben sollen sich daraus ergebende curriculare und didaktische Konsequenzen beleuchtet werden.
 
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Nadia Montefiori
Schweiz
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Annemarie Saxalber
Italien
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