Landeskunde und Kulturvermittlung sind nicht von Sprachvermittlung zu trennen. Mit folgenden Fragen widmet sich diese Sektion Chancen und Problemen der Verbindung von landeskundlich/kulturellem und sprachlichem Lehren und Lernen:

• Was ist Landeskunde/Kulturvermittlung?
• Welchen Zweck und welche Ziele hat sie?
• Welche innovativen Ansätze der curricularen Einbettung gibt es?
• Wie wird Landeskunde/Kultur in Lehrwerken präsentiert und vermittelt?
• Welche Kompetenzen brauchen Lehrende?

Diese Fragen sollen anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen und Projekten eingebettet in die jeweiligen theoretischen Ansätze diskutiert werden.